Pracovní list k filmovému dokumentu je věnován příběhu otce pamětníka Josefa Bojdy. Snímek otevírá nepříliš frekventované téma zásadní proměny ekonomiky po nástupu komunistů. Vyprávění pamětníka, svědka minulosti, je specifickým školním historickým pramenem, který v tomto případě žákům zprostředkovává filmový snímek.

Pracovní list pro žáky k filmovému dokumentu věnovanému příběhu Antonína Zelenky z přelomu 40. a 50. let v Československu. Vyprávění pamětníka, svědka minulosti, je specifickým školním historickým pramenem, který v tomto případě žákům zprostředkovává filmový snímek.

Předkládaná studie Ing. Aleny Lochmannové je jedním z dílčích výstupů pětiletého etnografického výzkumu v prostředí českých mužských věznic, který autorka realizovala. Studie zachycuje výběr specifické symboliky, která byla tetována v mužských věznicích před rokem 1989 a do jisté míry ji srovnává se soudobou praxí. Dále je pozornost věnov...

Představujeme vám novou aktivitu IWitness v českém jazyce. Tato e-learningová aktivita zkoumá fenomén nenávisti vůči Židům. Zadejte svým žákům atraktivní samostatnou činnost u počítače. Prohlédnou si klipy výpovědí pamětníků a budou pracovat s historickými prameny. Dostanete se tak do kontaktu s platformou IWitness, která nabízí mnoho mož...

Vážení vyučující dějepisu, upozorňujeme vás na  nové materiály k tématu československých legií v období 1. světové války. Projekt Legie do škol přináší ucelené vzdělávací materiály - bohatě ilustrovanou elektronickou publikaci s pracovními listy, která je doplněna dvojící dokumentárních filmů.

Soubor materiálů je zamýšlen jako nabídka zajímavých doprovodných textů a soubor několika vybraných pramenů, které by měly posloužit českým učitelům a jejich žákům jako širší podkladový rámec k pracovnímu listu Sochy – tragédie polské vesnice, jedné ze stovek polských Lidic…

Pracovní list českým žákům a učitelům nabízí úkoly vztahující se k tématu nacistických zločinů na polském venkově za II. světové války. Textové ukázky jsou vybrány k událostem ve vesnici Sochy, zvolené pro české prostředí jako modelový příklad nacistického postupu v okupovaném Polsku.

U příležitostí 75. výročí tří transportů Židů z Uherského Brodu a širokého okolí vznikl vzdělávací projekt, který tragické události připomene. Účastníci komentovaných procházek postupně projdou 5 vytipovaných míst, autentických historických lokalit v centru Uherského Brodu spjatých s rasově motivovanou perzekucí místních obyvatel během dr...

Pracovní list k filmovému dokumentu Násilí vojáků Rudé armády je koncipován jako materiál pro žáky do jedné vyučovací hodiny, učitel jej využije po projekci filmu, v němž promlouvají svědci minulosti. Snímek otevírá téma nepříliš známé, popisující odvrácenou stranu posledních dnů druhé světové války, s pojenou s násilnostmi Rudé armády na...

Pracovní list k filmovému dokumentu Ostravsko-opavská operace je koncipován jako materiál pro žáky do jedné vyučovací hodiny, učitel jej využije po projekci filmu, v němž promlouvají svědci minulosti. Snímek rozkrývá téma závěrečných bojů druhé světové války během tzv. ostravské operace na Hlučínsku....

Pracovní list k filmovému dokumentu Násilí vůči německému obyvatelstvu je koncipován jako materiál pro žáky do jedné vyučovací hodiny, učitel jej využije po projekci filmu, v němž promlouvají svědci minulosti. Snímek se vrací k událostem a situacím, o nichž se dlouhá léta nemluvilo....

Pracovní list k filmovému dokumentu Češi ve wehrmachtu je koncipován jako materiál pro žáky do jedné vyučovací hodiny, učitel jej využije po projekci filmu, v němž promlouvají svědci minulosti. Snímek otevírá téma nepříliš známé, pro mnohé žáky bude jistě překvapením, že nějací muži, obyvatelé předválečného Československa, bojovali za II....

Pracovní list k filmovému dokumentu Hlučínsko po Mnichovu je koncipován jako materiál pro žáky do jedné vyučovací hodiny, učitel jej využije po projekci filmu, v němž promlouvají svědci minulosti. Snímek otevírá téma nepříliš známé, pro mnohé žáky bude jistě překvapením, že někteří občané Československa vítali po podpisu mnichovské dohody...

Prakticky od okamžiku ukončení války v Evropě začal být na území Československa formován obraz Rudé armády osvoboditelky. Toto vykreslení pochopitelně od samého počátku podléhalo idealizaci. Československou veřejnost ovládala vlna euforie, nadšení a vděčnosti. Když pak konečně mohlo nastat vystřízlivění a otevření kritické diskuse na toto...

Hlučínsko bylo k Československu připojeno až dva roky po první světové válce, 4. února 1920, a představovalo největší územní zisk Československa na poražených mocnostech. Přehledný souhrn základních historických zlomů a dranmatických událostí ve vývoji tohoto území najdete v následujícím textu.

Největší vojenskou operací druhé světové války na území České republiky, jak do počtu nasazené bojové techniky, tak co se týče ztrát na životech, byla Ostravská (někdy nazývána také jako Ostravsko-opavská) operace. Odehrála se na samotném sklonku války, avšak její dopady jsou stále na Ostravsku zřetelné.

Do zavedeného konceptu „českých národních dějin“ příliš nezapadá skutečnost, že by také Češi bojovali v německém wehrmachtu. Jakkoliv se to může zdát nesmyslné, možná až absurdní, již za války přiznala československá exilová reprezentace, že patrně několik desítek tisíc Čechů z donucení v německé armádě sloužilo. Zde je ovšem třeba položi...

Odsun, transfer, vysídlení, vyhnání, Vertreibung či Aussiedlung. Asi nejfrekventovanější pojmy, které označují nucený odchod Němců z Československa. Ani po více než sedmdesáti letech se nepodařilo najít vzájemný konsenzus mezi oběma národy, ačkoliv oba podnikly od pádu komunismu celou řadu ústupků a vstřícných kroků, jak v politické sféře...

Pracovní listy jsou vytvořeny pro české učitele a jejich žáky s cílem představit kořeny, průběh a tragické důsledky tzv. volyňského masakru, organizovaného vraždění Poláků v letech 1943-45, v širším kontextu polsko-ukrajinských vztahů ve 20. století. Zároveň tematizují současnou perspektivu dávných tragédií v podobě reflexe dnešních histo...

Publikácia vyšla v rámci projektu „Inovatívne vzdelávanie pre pedagogických zamestnancov základných škôl za účelom zvýšenia ich interkultúrnych kompetencií vo vzdelávacom procese rómskych žiakov“, ktorý bol  nancovaný z Finančného mechanizmu Európskeho hospodárskeho priestoru a zo štátneho rozpočtu Slovenskej republiky.